Aug. 23, 2006 -- 做出正確的選擇，大腦內自會有獎勵的機轉回饋。
最新的研究顯示，大腦會釋放出讓人心情好的多巴胺，以對學習作出反應；當我們做出正確的選擇，多巴胺的釋出則會幫助我們去感謝我們所做的事，好讓我們最後能夠「學習」再去做一次。
科學家同時也發現，大腦中多巴胺值的提高會幫助我們在學習上更有效率。
數項學習理論是以運用成功和失敗去改善未來決策的觀念為基礎，這些理論強調「期待獎勵」在學習中扮演著重要的角色。
科學家表示，這項研究協助解釋大腦運用獎勵期待以改善未來決擇，其背後的生物機轉為何。
【學習本身即為獎勵】
於《科學》期刊發表的研究中，科學家提供成年自願參與研究者藥物，有的藥物能增加大腦中循環的多巴胺量，有些則有相反的效果；多巴胺是大腦中獎勵系統自然分泌的化學物質。
自願參與研究者接著被要求去做一項以獎勵為基礎的學習試題，受測者在電腦螢幕上是以一對對的符號代表，每一個符號和不同的貨幣利得或貨幣損失之可能性有關，而科學家則評估參與者能如何將其貨幣利得最大化。
結果顯示，有著較高多巴胺值的參與者，在學習試題上表現得較佳，而且變得善於選擇獎勵最佳機會的符號。
倫敦的影像神經科學Wellcome部門科學家Mathias Pessiglione及其研究團隊表示，這項研究發現指出，大腦的多巴胺系統幫助我們能從教育性決定的獎勵中學習。
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